鸡西青少年学生普法宣传教育展馆 vr道德与法制主题展厅产品
社区道德与法制教育实践基地建设内容七全七美VR禁毒产品的主要目的是为了让普通的体验者在这个产品设备上通过视觉、听觉、嗅觉和触觉感受到一定的刺激，模仿吸毒后的一些不良反应，令他们的潜意识里对毒品产生一种抵触心理。从而达到宣传拒绝毒品、真爱生命的观念。体验者描述，他戴上模拟眼镜后，立刻产生了视觉模糊和晕眩感。“头脑当中的眩晕就是人吸毒后的感觉，这种眩晕的感觉会令人焦虑、没有安全感。”讲解人分析。法制教育展馆
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校园法治教育展馆设计案例法治中国建设，有两个重点任务，一是法治，二是法治社会。法治建设，主要靠国家，需要行政机关及其工作人员严格、规范、公正、文明，而法治社会建设，则要靠全社会，需要十四亿中国公民都能知法、守法、奉法。客观来讲，与法治相比，法治社会建设的任务要更重大，路途更遥远。当前，公众的法律意识还比较淡漠、社会成员诚信不足、某些领域存在混乱和失序，这严重妨碍了法治社会建设。这些问题的解决，从短期看，需要和加大对违法者的惩戒，而从长远看，则需要靠法治教育，尤其是青少年法治教育。通过良好的青少年法治教育，才可以大范围、大程度提高社会成员的道德、法治意识，推动和催生一个诚信、友善、和谐的法治社会。学校是青少年法治教育重要的阵地。在开展学校青少年法治教育中，存在两个重点问题，一是课程建设，二是教师队伍建设。关于中小学法治课程建设。2016年以来，为顺应国家法治发展的需求，门将义务教育阶段原来的《品德与生活》《思想品德》课程统一更改为《道德与法治》，组织编写了全国统一的教材。如其名称所指，法治教育是该课程重要的内容之一。为了突出法治教育，《道德与法治》还将小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册，系统介绍了的基本知识和法治的一般原理。政法委法治主题基地设计
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