校史馆内容重视校史展的讲解工作在校史馆建设完成后,要准备几套解说方案,针对上级、专家来校检查的侧重点,有针对性的解说,这样效果更理想。同时档案馆要培养负责解说和接待的人员,这是一个长期的工作,要逐步加以完善。关注临时办展问题在校史馆的建设中,有条件的学校要预留空置的位置,为临时办展用。要使校史馆办得丰富多彩,有人气,不定期地举办临时专题展览,这是对校史馆工作的补充。#
校史馆展览设计如何设计小学校史馆建设方案?从受众需求角度考虑,校史馆内容不光要有“料”,能满足人的求知欲;它还得有“趣”,能引起好奇心,满足求“乐”心理,让观众以一种*简单直白的方式接受信息。传统校史馆为了彰显学校底蕴深厚、教研实力强,大多用图文展板展示重大历史事件,文字及配图力求庄重、严肃,展项单一、且信息量小,观众很难做到认真去看里面的信息,事实上也看不到有用的信息。#
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